活动目标：
         1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。
        2、提高对传染病的预防。
        活动过程：
        一、导入
       我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗？
       二、注意的问题
              1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。
              2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。
              3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。
              4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。
              5、切断传染病的传播途径。
              6、有病去医院就诊，不要乱服药。
              7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。
              8、不饮酒、不吸烟。
              9、要了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。
        三、小结
        饮食和我们息息相关，我们一定要提高警惕，让我们生活在一个卫生、安全的环境当中。
              模拟练习
                创设环境，让学生判断
            1、拿出生的水果就吃。
            2、过多地吃喜欢吃的东西。
            3、生病了，自己找药吃。
       总结：
       孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！

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6、预防为主，学会自救——消防安全

        教学目的：
        1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
        2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
        课前准备：
            　　1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
            　　2、组织学生排演小品。
            　　3、选好及训练班会主持。
            　　4、了解一些基本的消防知识。
            　　活动过程：
            （一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
            　　1、主持A读新闻。
            　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
            　　3、同学们议论，各抒己见。
            　　4、主持小结：
            A：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

            （二）消防安全知识竞赛（抢答形式）
            　　1、火灾的预防包括哪些？
            　　2、易燃物品应该怎样放置？
            　　3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？
            　　4、蜡烛为什么要及时熄灭？
            5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？
            6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？
            7、小学生能不能参加灭火行动？
            8、从失火的楼房内怎样逃离危险？
            （三）看模拟表演，议一议：
            　　1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
            2、议一议：
            　　（1）表演中的小朋友违反了什么规定？
            　　（2）我们应该怎样预防火灾？
            　　3、把小朋友的错误纠正过来。
            　　4、谈心得体会。
            （四）模拟练习：
            集体演示意外发生时应该怎样做……
            （五）小结：
            　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
            　　2、班主任小结：
         消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

            （五）课外延伸
                请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。
            7、发生自然灾害时的自救自护
            教学目标：
              1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。
              2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。
            教学过程：
              1、生活中都有哪些自然灾害？
              学生讨论、交流。
              如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。
              2、发生这些自然灾害时应该怎么做？
              学会小组先讨论发生地震时怎么办？
              交流：
              （1）、不惊慌失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。
              （2）、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。
              （3）、在学校要听从老师指挥，安全疏散。
              模拟演示。
              3、发生火灾时怎么办？
            （1）看火灾资料片。
            （2）讨论交流。
            （3）模拟演示练习
              4、发生其余的自然灾害时该怎么做？
              交流讨论。
              5、演小品，找错误。
              6、如何向家人或好朋友作宣传。
              7、小结：
              要学习自救互救知识，科学救人。